金秋送爽,，丹桂飄香,，在這個勞動的時節(jié),，在這個收獲的季節(jié),，濟南市經(jīng)五路小學(xué)四年級“解鎖勞動密碼 GET勞動技能”10歲成長課程暨勞動課程啟動儀式隆重召開了。

勞動是人類創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富的活動,，是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ),。體會勞動的快樂，了解勞動的艱辛,，是我們現(xiàn)在小學(xué)生的必修課,。我們要從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，培養(yǎng)自己會勞動的能力 ,。

這次活動中,，四·一班主任蔡衍斌老師講：四·一中隊的研究主題是《勞動與生產(chǎn)生活》“日出而作，日入而息,，鑿井而飲,，耕田而食?！蓖瑢W(xué)們從農(nóng)耕文化入手,，制作了精美的手抄報向大家介紹了勞動的起源、人類生產(chǎn)中的勞動用具和勞動過程，還有勞動與人類生活的相互影響及發(fā)展,，讓同學(xué)們真正了解農(nóng)耕文化,。制作的精美模型、手抄報引來全校各班師生的駐足觀看,，大家紛紛表示這些農(nóng)耕特色的制作不但知識豐富,，而且畫面優(yōu)美，讓人賞心悅目,，仿佛置身于田園之中,。

為了讓大家更直觀的了解農(nóng)耕文化,，四·一中隊的同學(xué)們還自己在家中親手制作了農(nóng)業(yè)用具及勞動場景的模型,。有石磨、紡車,、扁擔,、籮筐等用具，還有牛拉犁耕田的場景建模展示,。

此外,，他們還打印了很多反映農(nóng)耕文化的照片。有不同時節(jié),，農(nóng)耕勞動的展示,，還有一些現(xiàn)在已不常見的農(nóng)耕用具的影像。同學(xué)們詳細向參觀師生介紹了農(nóng)耕用具的名稱,、用途及操作方法,，并且讓大家了解到很多用具演變到現(xiàn)代，成為了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡纳罟ぞ?。引發(fā)了參觀師生的積極討論和無窮想象,。

這次濟南市經(jīng)五路小學(xué)四年級“解鎖勞動密碼 GET勞動技能”10歲成長課程暨勞動課程啟動儀式的舉辦，對我們四·一中隊的同學(xué)們來說,，是一個啟發(fā),，是一個開始，是一個從自發(fā)到自覺的起點,，從此以后熱愛勞動將不再是個口號,，而會融入到我們每位同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中去，影響到我們的方方面面,。讓我們?yōu)閯趧诱呒佑?讓我們?yōu)樽约杭佑?(韓同瑞)