(特約記者 郭春菊)　“ 先學(xué)后教”的教學(xué)模式能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，養(yǎng)成其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一教學(xué)模式改革已經(jīng)開展一學(xué)期，長春市第一外國語中學(xué)小學(xué)部在11月23-26日計劃開展“小小老師展風(fēng)采”活動,，由學(xué)生當(dāng)小老師,，進行“先學(xué)”的學(xué)習(xí)匯報,。

滔滔不絕講書達人

語文學(xué)科要求學(xué)生根據(jù)自己平時的閱讀積累進行講整本書的活動,。展示臺上，小選手們都能夠從不同方面來講自己喜歡的書,，個個滔滔不絕,，自如流暢地分享自己喜歡的書目。

才思敏捷講題達人

數(shù)學(xué)展示中，同學(xué)們都自信地站在臺上,，充分展示自己“小老師”的一面,，選手門能夠講清結(jié)題思路、蘊含的數(shù)學(xué)思想方法,、變式與拓展等,。每位選手都思路清晰、講解流暢,、儀態(tài)大方,，臺下不時響起熱烈的掌聲。

聲臨其境語音達人

英語學(xué)科的展示內(nèi)容根據(jù)不同年段有所不同,。四,、五年級為英文配音，六年級是英文“抗疫”演講,。四,、五年級的小選手們的配音精彩絕倫，都能達到發(fā)音準(zhǔn)確,、感情飽滿,、符合人物設(shè)定的要求;六年級的學(xué)生們演講過程發(fā)音準(zhǔn)確、感情飽滿,、慷慨激昂。

“先學(xué)后教”既是新課標(biāo)理念的體現(xiàn),，又是學(xué)生提升核心素養(yǎng)的重要途徑,。這次活動，把學(xué)習(xí)的責(zé)任和權(quán)利還給學(xué)生,，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,，從而達到學(xué)習(xí)效果事半功倍!