2020年12月17日,，長(zhǎng)春市第一〇八學(xué)校小學(xué)部舉行了一年級(jí)學(xué)生非紙筆測(cè)試活動(dòng),，考試轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳Щ蒙帧?，考題成為了有趣的題簽,，考分變成了一個(gè)個(gè)彩色的印章,，考試項(xiàng)目轉(zhuǎn)變?yōu)榈赖馈瓣P(guān)卡”,孩子們?cè)陉J關(guān)中展示所學(xué)知識(shí),，興趣盎然,。

12月14日始,，學(xué)校后勤部門,、小學(xué)部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師們有序地開始了籌備工作,。為了使測(cè)試達(dá)到最佳效果，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議,，認(rèn)真擬定測(cè)試方案,。12月16日，學(xué)校召開了全體教師的專項(xiàng)工作部署大會(huì),，會(huì)上,，首先由校長(zhǎng)助理金美蓉詳盡解讀了活動(dòng)方案,，最后王宗娟校長(zhǎng)針對(duì)教師組織完成各項(xiàng)測(cè)試的要求進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)并對(duì)整個(gè)測(cè)試的安全工作提出了細(xì)致的要求。

12月17日,，活動(dòng)正式開啟,，老師們用親切的話語(yǔ)和溫柔的提醒，讓孩子們感到如同在神秘的森林一般,，他們奮力突破每一個(gè)障礙,，闖過(guò)每一個(gè)關(guān)卡，每次經(jīng)過(guò)努力,，跨越每一關(guān)都能聽到孩子們歡樂的笑聲,。

在“暢游詩(shī)海”中,，同學(xué)們漫游詩(shī)海,，誦讀經(jīng)典，一同感受千年文字的力量;在“智慧城堡”里,，同學(xué)們讀詞,、說(shuō)話，在這個(gè)充滿智慧的城堡里,，翻轉(zhuǎn)智慧,，快樂成長(zhǎng)。

隨后,，同學(xué)們打開“時(shí)光之門”,，跟考官老師們一起分享在實(shí)際的生活中，什么時(shí)間做什么事情;繼續(xù)前行抵達(dá)了“神秘森林”,，同學(xué)們摘取喜歡的蘋果，選擇答題;“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”是孩子們最喜歡的游戲,，同學(xué)們轉(zhuǎn)出最幸運(yùn)的數(shù)字,，選取解決問題試題，同學(xué)們還可以自由選擇是否接受下一步挑戰(zhàn),，繼續(xù)接受生活中數(shù)學(xué)實(shí)際問題的考察,，使同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)就在我們的身邊。

“彈丸之地”是同學(xué)們喜歡的投擲游戲,，同學(xué)們用投球的方式選取喜歡的題目,，回答考官教師的英語(yǔ)問題;“音樂王國(guó)”關(guān)卡以說(shuō)、唱,、玩,、演的綜合的方式考核學(xué)生本學(xué)期所學(xué)的英文歌曲。

“幸福灣”環(huán)節(jié)考核了孩子們生活中的小常識(shí);“奇趣嶺”關(guān)卡重點(diǎn)考核學(xué)生手腳協(xié)調(diào)能力,，學(xué)生們絞盡腦汁完成任務(wù),。

“勇攀高峰”是最難的關(guān)卡,，各班小勇士勇敢挑戰(zhàn)自我，攀越高峰摘取自己班級(jí)的金鑰匙拼圖,，最后將摘到的鑰匙拼圖放置在?；罩付ㄎ恢茫靼喽纪瓿设€匙拼圖后則代表學(xué)校一年級(jí)全體闖關(guān)順利通過(guò),。

最后的“手拉手挑戰(zhàn)區(qū)”,，學(xué)生們用一張彩紙撕出兩個(gè)手拉手的小人，這個(gè)環(huán)節(jié)培養(yǎng)了學(xué)生大膽表現(xiàn)所想事物,，培養(yǎng)了學(xué)生形象思維能力以及求異創(chuàng)新的思維,。

通過(guò)此次非紙筆測(cè)試，提高了學(xué)生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,，考察了學(xué)生聽,、說(shuō)、讀,、背以及思維,、動(dòng)手解決問題能力，讓學(xué)生們體驗(yàn)了成功的喜悅,。

整個(gè)闖關(guān)過(guò)程充滿了趣味性,，一張張稚嫩的小臉上綻放著燦爛的笑靨，孩子們不斷為自己得到的智慧星歡呼雀躍,。