本網(wǎng)湖北英山訊 編輯 姜成富 鄧光耀 通訊員 許秀玲 方定超 胡連江報道

4月16日,，湖北省英山縣教育系統(tǒng)接受人大代表 “人民滿意單位”,、“優(yōu)化營商環(huán)境”評議活動正式啟動。這是該縣學(xué)黨史,、銘黨恩,，為民辦實事的具體體現(xiàn),。

英山縣是一塊紅色土地，1929年成立英山縣委,，1930年舉行“三二武裝暴動”,，解放英山縣城。紅四軍在雞鳴河召開會議,，紅二十七軍在金鋪組建,，紅二十五軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)陶家河并北上長征。該縣教育系統(tǒng)依托“百年黨史,、紅色英山”,，開展學(xué)革命黨史，講紅色故事,，轉(zhuǎn)工作職能,，為百姓服務(wù)，創(chuàng)人民滿意單位,，辦人民滿意教育,。將學(xué)黨史、創(chuàng)人民滿意單位與當(dāng)前教育工作緊密結(jié)合,，緊扣時代精神,，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，提高人民群眾對教育工作的滿意度。

學(xué)史增信,，學(xué)史力行,。該縣出臺七項措施為民辦實事。一是在“育好人”上下功夫,。堅持為黨為育人,，為國育才，全面貫徹黨的教育方針,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才,，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理和優(yōu)秀人格，為學(xué)生贏得美好未來,。重點解決義務(wù)教育階段不能全面開科開課,、學(xué)前教育小學(xué)化、高中選課走班面窄等問題,，特別是要開好勞動課,、思政課，培養(yǎng)好學(xué)生核心素養(yǎng),。

二是在“上好學(xué)”上下功夫,。加快畢昇中學(xué)新區(qū)、畢昇實驗小學(xué),、思源小學(xué),、坡兒垴小學(xué)等城區(qū)學(xué)校建設(shè)力度，實行城區(qū)辦學(xué)集團(tuán)化,，切實解決城區(qū)學(xué)校班額過大,、校園面積過小、運動場地不足,、擇校過熱,、就學(xué)難問題。農(nóng)村加大布局調(diào)整力度,，改善辦學(xué)條件,，實行集區(qū)化改革，統(tǒng)籌均衡教育師資,，解決農(nóng)村辦學(xué)條件不優(yōu),、住宿生活保障不好、師資隊伍不強(qiáng),、上學(xué)路途遙遠(yuǎn)等問題,。

三是在“教好書”上下功夫。堅持教育改革創(chuàng)新,、聚焦立德樹人,，開展“活力教育”改革,，全力打造“活力校園”“活力課堂”“活力教師”“活力學(xué)生”，構(gòu)建活力教育品牌,。解決教育觀念陳舊,、教學(xué)方法老套、課堂死氣沉沉,、學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性不足的問題,。

四是在“減好負(fù)”上下功夫。優(yōu)化學(xué)生作息時間,，保證學(xué)生充足的睡眠,。減少學(xué)生課外輔導(dǎo)讀物本，減少學(xué)生課外作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，確保學(xué)生有充足的鍛煉時間和社會實踐活動時間,。重點解決學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間過長,、鍛煉時間過少、作業(yè)量過大,、睡眠時間不足,、學(xué)習(xí)壓力過大、思想包袱過重的問題,。

五是在“改作風(fēng)”上下功夫,。借助學(xué)黨史、創(chuàng)建人民滿意單位契機(jī),，加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)理想教育,，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)六條禁令,，嚴(yán)禁在職教師違規(guī)辦班補課,。開展“師德課堂”校校行活動，弘揚師德師風(fēng)正氣,，全員開展進(jìn)課堂,，進(jìn)食堂、進(jìn)校車的“三進(jìn)”活動,，形成鞏固“下基層,、進(jìn)學(xué)校”的良好風(fēng)氣,。重點解決干部作風(fēng)渙散,、教師敬業(yè)精神不強(qiáng)、奉獻(xiàn)精神不足,、違紀(jì)違規(guī)時有發(fā)生的問題,。

六是在“保平安”上下功夫,。建立校園安全工作保障機(jī)制，落實校園安全防范四個100%,，加大校園周邊環(huán)境整治和校內(nèi)安全隱患整改力度,，加強(qiáng)師生安全教育，突出解決主要矛盾和重點信訪問題,，確保師生安全,、系統(tǒng)穩(wěn)定。

七是在“優(yōu)化營商環(huán)境”上下功夫,。轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)服務(wù)職能,，強(qiáng)化為民服務(wù)意識，積極為企業(yè),、為服務(wù)對象,、為基層辦實事、辦好事,、辦得民心的事,。要重點解決辦事流程復(fù)雜、相互推諉,、審批事項不及時,、企業(yè)進(jìn)城職工子女就學(xué)難等問題。