人是安全生產(chǎn)的第一要素,，在安全生產(chǎn)過程中起著主導(dǎo)作用,。2024年，潞安化工集團(tuán)五陽煤礦聚焦人的不安全行為管控，推行“實時+精準(zhǔn)+移動”三位一體管理管控機制,，全員安全意識不斷提升，推動崗位人員自主保安能力提升,，為礦井全年安全生產(chǎn)平穩(wěn)有序提供了堅實保障,。該三位一體管理管控機制獲集團(tuán)安全管理創(chuàng)新一等獎。

實時性行為監(jiān)察反“三違”

為進(jìn)一步提升崗位人員作業(yè)行為監(jiān)察水平,，五陽煤礦以視頻監(jiān)控反“三違”為抓手,，率先建成視頻反“三違”中心，24小時實時性監(jiān)察崗位人員作業(yè)行為,，“三違”發(fā)生率呈降低趨勢,。

該礦為進(jìn)一步強化行為監(jiān)察效果，實施完成監(jiān)控系統(tǒng)智能化改造,，實現(xiàn)對跨皮帶等30余項“三違”行為的智能識別及報警功能,，視頻反“三違”中心配置大型多媒體視頻監(jiān)控屏，行為監(jiān)察更加方便,、清晰,、精準(zhǔn)、智能,。實時性行為監(jiān)察,，以視頻反“三違”中心平臺為核心，以各科隊值班人員,、管理人員及智能識別為依托,，每天安排專人24小時不間斷動態(tài)盯守，發(fā)現(xiàn)“三違”當(dāng)即聯(lián)系責(zé)任隊組及現(xiàn)場作業(yè)人員,，第一時間制止“三違”行為,，避免“三違”行為延續(xù),，有效推動了崗位人員自主保安意識養(yǎng)成。

精準(zhǔn)化警示教育促提升

五陽煤礦通過對行業(yè)內(nèi)以及本礦發(fā)生的典型事故案例進(jìn)行全面篩選,，以編制警示教育手冊,、制作警示教育片的方式，以案說法,、以案說責(zé),、以案為鑒，精準(zhǔn)化開展警示教育,。

該礦居安思危,，始終堅持把別人的事故教訓(xùn)當(dāng)作自己的事故教訓(xùn)對待，把過去的事故教訓(xùn)當(dāng)作今天的事故教訓(xùn)對待,，精選出針對性強,、具有實際教育意義的案例，從人的不安全行為,、物的不安全狀態(tài),、環(huán)境的不安全因素、管理上的缺陷進(jìn)行案例分析,，從崗位風(fēng)險,、禁區(qū)禁令及管控措施進(jìn)行警示，編制《事故案例警示教育便攜手冊》,，制作《警鐘》系列警示教育片,，作為警示教育的培訓(xùn)教材，讓員工更方便,、更全面、更有針對性地進(jìn)行事故案例學(xué)習(xí),，做到警示高懸,、警鐘長鳴，真正從中吸取事故教訓(xùn),，達(dá)到以案促改的目的,，促進(jìn)了崗位人員安全作業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)能力顯著提升,。

“移動式”素質(zhì)提升更高效

五陽煤礦以打造“移動式”素質(zhì)提升“加油站”為目標(biāo),，創(chuàng)新構(gòu)建集“知識學(xué)習(xí)、自我評測,、信息共享,、安全考試”功能于一體的安全知識“移動學(xué)習(xí)平臺”，讓員工充分利用碎片化時間進(jìn)行高效學(xué)習(xí),，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的信息化,、便捷化和精準(zhǔn)化。

為有效推動全員安全生產(chǎn)能力及素質(zhì)提升，該礦將安全培訓(xùn)教育過程中的文本學(xué)習(xí),、視頻學(xué)習(xí),、模擬檢測、安全考試等環(huán)節(jié)“植入”手機客戶端,，實現(xiàn)線下,、線上安全培訓(xùn)的全流程數(shù)智化管理，解決培訓(xùn)資源匱乏,、培訓(xùn)質(zhì)量不高,、工學(xué)矛盾等突出問題，有效提升培訓(xùn)工作效率,，而且培訓(xùn)教育模式更全面,、更便捷、更輕松,，員工可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)提升,，更快速有效地提升安全生產(chǎn)素質(zhì)及能力，切實通過安全素質(zhì)提升,，有效提升員工的安全管控能力,，形成了學(xué)用結(jié)合、以學(xué)促干,、以學(xué)促行的濃厚氛圍,。來源 | 潞安化工

《領(lǐng)導(dǎo)決策信息》政務(wù)輿情監(jiān)測中心