張老師從為什么要做科室自我管理,，進(jìn)行科室自我管理常用方法,，如何進(jìn)行科室自查與改進(jìn),以及如何進(jìn)行工作記錄四個(gè)方面對(duì)科室自我管理能力的提升進(jìn)行了詳細(xì)闡述；從“寫(xiě)你要做的,、做你所寫(xiě)的,、看你所做的、指導(dǎo)你下一步怎么做”四個(gè)步驟分享了PDCA實(shí)施要素；最后用“重日常,、守規(guī)則,、找短板、留痕跡”對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容做了歸納總結(jié),。張老師強(qiáng)調(diào)：在要求標(biāo)準(zhǔn)日?；粘?biāo)準(zhǔn)化管理的當(dāng)下,，大家要嚴(yán)守執(zhí)業(yè)規(guī)范,，以患者為中心，以問(wèn)題為導(dǎo)向,，以解決問(wèn)題為目標(biāo),，不斷提升服務(wù)能力與管理水平，為縣域群眾提供高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù),。

最后,，副院長(zhǎng)張慧青對(duì)本次培訓(xùn)作總結(jié)發(fā)言，質(zhì)量管理是醫(yī)院發(fā)展之根本,，通過(guò)本次培訓(xùn)，希望全院中層要抓住機(jī)遇,，注重流程改造,，推進(jìn)制度建設(shè)，完善數(shù)據(jù)清單,，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,，學(xué)習(xí)并有效利用科學(xué)管理工具，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),，推動(dòng)醫(yī)院管理精細(xì)化,，構(gòu)建醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展新格局。