屯留二中落實“雙減”工作的具體做法：

勞動教育促成長   動手實踐結(jié)碩果

                                                                                                     ----屯留二中小學部勞動教育

“田家少閑月，五月人倍忙,?！蔽逶率莿谧鞯募竟?jié)，播下種子,，種下希望,。勞動是辛勤者的勛章，是幸福生活的源泉,，更是建造歷史的磚瓦,。在這陽光明媚的五月天,屯留二中小學部組織圍繞日常生活開展了一系列豐富多彩的勞動教育主題活動,。

     活動一：我是父母小幫手。同學們利用假期在家里完成力所能及的家務勞動,。如清洗紅領巾,、整理書包文具、打掃房間,、炒菜做飯等,，事情雖小亦瑣碎，但同學們卻在勞動的過程中體會到了快樂,，看到自己的勞動成果,，成就感滿滿，能夠為父母分擔,，何嘗不是我們長大的見證呢,？ 

    活動二：我是班級小主人。各班學生在學校的統(tǒng)一部署和班主任老師的指導下,，全面打掃教室及衛(wèi)生責任區(qū)等各個角落衛(wèi)生死角,。在勞動過程中，同學們切身體會到了勞動是艱辛的,、也是最光榮的,，展現(xiàn)出陽光積極向上的精神狀態(tài)。    

活動三：我是田間小行家,。各班利用五一勞動節(jié)假期這一契機,，要求學生走向田間地頭，了解各類農(nóng)作物的形態(tài),，并進行除草,、施肥、澆水等農(nóng)活,，從“課本”到“生活”,，在享受假期的同時，也享受勞動的快樂,。    

活動四：我是護花小使者,。同學們根據(jù)自己的興趣愛好，選擇喜歡的花草進行培育,，在孩子們用心呵護下,，各種花朵終于綻開了最燦爛的笑臉，真可謂是“人面鮮花相映紅”了,。   

 活動五：我是社區(qū)小助理,。“社區(qū)是我家,，人人愛護她,?！弊鳛樵谏鐓^(qū)生活的一員，同學們甘做各個社區(qū)的小助理,，主動幫倒垃圾,，主動維護公共設施，按時打掃社區(qū)衛(wèi)生,，雖說是小助理,，但卻有著主人翁的責任感。

活動六：我是總結(jié)小能手,。學生們在辛勤勞作后,，用繪畫、手抄報和圖文結(jié)合的勞動總結(jié)等形式展示了自己在勞動中收獲的點點滴滴,，學校也專門為各班設置了墻面,，讓學生的作品得以展示，同時還選出優(yōu)秀的勞動總結(jié)在校園展示欄里進行張貼,?？吹酵瑢W們的各類作品，不得不感嘆勞動真能結(jié)碩果,，而且是碩果累累,。

   “春種一粒粟，秋收萬顆子,?！睂W校通過一系列的勞動教育活動，旨在引導學生養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,，讓學生在勞動實踐中感受勞動的辛苦，體會父母長輩的不易,，同時也在勞動中實現(xiàn)自我肯定,，享受勞動成果帶來的愉悅。勞動是世界上最質(zhì)樸無華的事業(yè),，無論過去還是在科技高速發(fā)展的今天,，勞動的形式雖變得豐富多彩，但勞動精神卻代代相傳,。我們所有的學生都要學習這種精神,，并不斷地通過勞動實踐磨煉自己，爭做自立自強的屯留二中小學部的好少年,！                                   

                                                                                                                              屯留二中小學部 

             2024年5月11日