中小學(xué)校（園）長

是基礎(chǔ)教育改革發(fā)展中

具有引領(lǐng)性,、推動性,、保障性的

重要資源力量

在建設(shè)教育強(qiáng)國的新征程上

承擔(dān)著重要的責(zé)任與使命

面向新時代新征程

教育部印發(fā)

《關(guān)于實(shí)施新時代中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)計劃（2022-2025）的通知》

　　群雁高飛頭雁領(lǐng),，一室領(lǐng)航共提升,。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部“雙名計劃”工作要求,，充分發(fā)揮名校長引領(lǐng)、輻射,、帶動作用,。2024年1月4日下午4時，教育部“雙名計劃”宋亞麗名校長工作室揭牌儀式在長子縣東方紅學(xué)校報告廳舉行,。

　　參加和見證今天揭牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：教育部中小學(xué)校長和幼兒園園長國家級培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室主任于維濤,，教育部“雙名計劃”名校長培養(yǎng)基地北京教育學(xué)院執(zhí)行主任、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡淑云,，省委教育工作委員會副書記,、省教育廳黨組成員楊軍，省教育廳教師工作處四級調(diào)研員李鵬,，省教科院副院長,、省名師名校長工作室項(xiàng)目辦公室主任薛繼紅，市政府副市長朱靜,，市政府副秘書長宋海浪,，長治市教育局黨組書記、局長尚高明,，長子縣縣委副書記,、縣長牛志強(qiáng),，長子縣教育局黨組書記、局長李素芳,，全國各地名校長,，山西部分名校長，以及長治部分校長,。 

         此次揭牌儀式由長治市教育局黨組書記,、局長尚高明主持儀式，一共有7個議程,。

　　在雄壯的國歌聲中,，教育部新時代中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)計劃（2022-2025）宋亞麗名校長工作室揭牌儀式正式拉開序幕。

　　長子縣縣委副書記,、縣長牛志強(qiáng)在儀式上致歡迎辭,，祝賀宋亞麗名校長工作室揭牌，他強(qiáng)調(diào)揭牌儀式是一個新的起點(diǎn)和機(jī)遇,，希望工作室的所有校長要用心,、用情、用功,、用智開展好工作室的各項(xiàng)工作,，弘揚(yáng)教育家精神，并鼓勵工作室的成員們要堅定自信,，努力成長為名校長,，成長為未來教育家。同時希望宋亞麗名校長工作室打造好“國字號”品牌,，牢記教育改革發(fā)展使命,，發(fā)揮好“尖兵排”作用，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，帶領(lǐng)更多的校長,、更多的學(xué)校一起努力。

　　教育部“雙名計劃”名校長培養(yǎng)基地北京教育學(xué)院執(zhí)行主任,、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡淑云在儀式上講話,。首先祝賀宋亞麗名校長工作室揭牌，并感謝山西省各級教育行政部門對北京教育學(xué)院和宋亞麗名校長工作室提供的支持和保障,。其次她闡釋了教育部啟動“雙名計劃”的重大意義和基地的培養(yǎng)模式,，按照選、育,、管,、用一體的思路，統(tǒng)籌基地培養(yǎng),、工作室建設(shè),、數(shù)字化支撐,、教育幫扶，培養(yǎng)造就一批具有鮮明教育理念和成熟教學(xué)模式,、能夠引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的名師名校長,。

　　由教育部“雙名計劃”名校長培養(yǎng)基地北京教育學(xué)院執(zhí)行主任、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡淑云,，省委教育工作委員會副書記,、省教育廳黨組成員楊軍，長治市政府副市長朱靜,，長治市教育局黨組書記、局長尚高明,，長子縣縣委副書記,、縣長牛志強(qiáng)，名校長工作室主持人宋亞麗共同揭牌,。

　　教育部“雙名計劃”名校長培養(yǎng)基地北京教育學(xué)院執(zhí)行主任,、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡淑云，省委教育工作委員會副書記,、教育廳黨組成員楊軍為宋亞麗頒發(fā)名校長工作室主持人證書,。

　　省教育廳教師工作處四級調(diào)研員李鵬宣讀宋亞麗名校長工作室成員名單。

　　北京教育學(xué)院執(zhí)行辦副主任,、副教授李娜,，山西省教育科學(xué)研究院副院長、雙名工作室項(xiàng)目辦公室主任薛繼紅,，市政府副秘書長宋海浪,，長子縣教育局黨組書記、局長李素芳為宋亞麗名校長工作室成員頒發(fā)證書,。

　　山西省委教育工作委員會副書記,、省教育廳黨組成員楊軍做了重要講話：一是加大政策支持。在條件,、時間,、人員、經(jīng)費(fèi)上給予重點(diǎn)保障,，探索名校長工作室建設(shè)特色化,、差異化發(fā)展道路。二是營造工作環(huán)境,。支持鼓勵名校長及工作室成員到北京教育學(xué)院等研究機(jī)構(gòu)和高校深造研修,，輻射帶動好骨干教師培養(yǎng)、名校長培養(yǎng)工作,，營造教育家脫穎而出的環(huán)境,。三是早日產(chǎn)出成果,。希望宋亞麗名校長牢記初心使命，用好教育部“名校長工作室”這個“金字招牌”,，借助北京教育學(xué)院“優(yōu)質(zhì)資源”,，身體力行，深耕細(xì)研,，涵養(yǎng)教育情懷,，站在國家民族的未來和為孩子終生幸福奠基的高度辦教育；深度探索教育改革,，踐行素質(zhì)教育,，提升課堂教學(xué)、人才培養(yǎng),、學(xué)校管理能力,。

　　教育部中小學(xué)校長和幼兒園園長國家級培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室于維濤主任在線上首先以其獨(dú)具特色的幽默語言給予我校社團(tuán)課程高度評價：為了孩子完整人生，社團(tuán)活動特色鮮明,。其次闡述了名校長工作室的意義和價值,，名校長培養(yǎng)體系的建構(gòu)邏輯，并鼓勵校長們堅定基礎(chǔ)教育自信,，努力成長為未來的“大先生”,。用更高位的價值追求引領(lǐng)廣大教師以志存高遠(yuǎn)、自信果敢,、奮發(fā)蹈厲,、莊敬自強(qiáng)的精神風(fēng)貌朝前發(fā)展。讓教育家精神照亮為學(xué),、為事,、為人的大先生前行之路，用教育家精神厚植教師隊伍的道德情操,、陶冶教師隊伍的育人智慧,。

　　宋亞麗名校長工作室將充分發(fā)揮名校長的專業(yè)引領(lǐng)和輻射帶動作用，以“立己達(dá)人:踐行教育家精神,，做為學(xué),、為事、為人示范的新時代大先生”為宗旨,，以“一個名校長,，帶動一批好校長，成就一方好教育”為愿景,，聚焦教育改革實(shí)踐中的熱點(diǎn),、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題，預(yù)計三年完成八個一任務(wù):即完成一個課題,、發(fā)表一批論文,、帶出一批優(yōu)秀校長、幫扶一批鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校,、舉辦一次論壇,、出版一本專著(選修)、整合一批數(shù)字資源,、形成一系列教學(xué)成果,。為全省乃至全國教育高質(zhì)量發(fā)展出方案、出經(jīng)驗(yàn),、出成果,。

　　在大家的共同參與和見證下，宋亞麗名校長工作室揭牌儀式各項(xiàng)議程圓滿結(jié)束,，各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓合影留念,。

　　既已揚(yáng)帆，定然前行,；山水迢迢，行路不停,。本次揭牌儀式的圓滿舉行,，標(biāo)志著宋亞麗名校長工作室正式啟航。追波逐浪潮頭立,，風(fēng)勁揚(yáng)帆正當(dāng)時,，在全體成員的愿景共同、動力共生,、發(fā)展共謀,、價值共享中，定能推動學(xué)校邁向新臺階,，助力教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展攀登新高峰,！