為了進一步加強班主任教師隊伍建設,，不斷提高班主任業(yè)務素質和管理水平,，努力打造一支專業(yè)化,、創(chuàng)新型班主任教師隊伍,，真正落實“立德樹人”教育發(fā)展根本任務,，8月28日上午,，婁底市新化縣孟公鎮(zhèn)中心學校開展了2023年暑假中小學班主任專業(yè)素養(yǎng)全員培訓,，孟公鎮(zhèn)中心學校黨總支書記王國華、校長助理周峰,、各中小學校領導及全體班主任共190余人參加,。

孟公鎮(zhèn)中心學校黨支部書記王國華發(fā)表了熱情洋溢的開篇辭并對班主任老師提出了新的希望和要求,，他指出：加強中小學班主任培訓是新時期貫徹黨的教育方針、加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要,，是全面實施素質教育,，全面提高教育質量的必然要求；他希望班主任老師將師愛的陽光照進每個學生的心扉,，用師愛滋潤學生的健康成長,、用師愛點燃學生激情。他表示將致力于打造一支理念超前,、素質精良,、有教育情懷，可持續(xù)發(fā)展的班主任教師隊伍,。班主任老師要不斷提高自身素養(yǎng),，不斷為自身“充電”，不斷提升班級管理水平,，不斷落實精細管理,，不斷成就高效課堂。

思源實驗學校副校長鄒莎給大家做了《相信“相信”的力量》專題講座,，她從”手指延長小游戲”入手,，讓班主任老師相信了“相信”的力量，迎來了一陣又一陣熱烈的掌聲,，然后通過照片背后的故事告訴大家：問題本身不是問題,，你怎么看待問題才是問題！要永遠把焦點放在正向資源上,，永遠看到問題背后的正向資源,。說好的，看好的,，聽好的,，做好的，就能得好的,。

孟公鎮(zhèn)中心小學戴慧老師結合自身班主任工作經驗,，通過身邊小事告訴大家要從細微之處著手，從學生角度出發(fā),，把班主任工作做細做實,。要做到勤、實相生,，嚴,、愛相濟。

孟公鎮(zhèn)中心學校王麗輝老師通過分享她高中班主任老師的故事,，告訴大家教書育人的意義及不畏權貴,、公平公正,、熱情洋溢、細致關愛,、開朗樂觀,、勇于承擔等品質對學生成長的重要影響。

隨后,，新化縣班主任骨干教師培訓成員分享了他們的培訓心得體會,。

孟公鎮(zhèn)中心小學張迎春老師以《前路漫漫，靜待花開》為主題,。從“言傳身教,，以誠取信”、“循序漸進,，培養(yǎng)習慣”,、“放慢腳步，等待成長”,、“家校合力,，共筑未來”等四個角度生動詳細闡述了班主任工作的方法及意義,。

孟公鎮(zhèn)太陽完小伍艷軍老師以《做個合格的班主任》為主題,從虛實結合,、收放有度、冷熱交替,、嚴寬有據(jù),、疏堵相伴五個維度分享了她外出學習的點滴感悟,明確了班主任工作與專業(yè)成長的方向和途徑.

孟公鎮(zhèn)中心學校劉錕老師以《337班的故事》為出發(fā)點，深情吐露對待學生要有責任心,、寬容心,、公平心、細心和愛心,。將以德鑄魂,、以身示范、以心育人,、以學為舟,、以勤為徑，即要做學生健康成長的引領者,，又要做學生思維的開拓者,。

孟公鎮(zhèn)中心學校周木煌老師以《班主任工作的“為”與“不為”》為主題，從自身經驗著手,，強調班主任工作應“有所為”,，也要“有所不為”，然后分享了班主任工作的方法與技巧,，呼吁大家要做有情操,、有溫度,、有魅力、有底蘊,、有智慧,、有理想的班主任。

孟公鎮(zhèn)三塘中學孫俊芳老師以《且將新火試新茶,，詩酒趁年華》為主題,，結合生動鮮活的事例，著重指出在班級管理中班主任要“吃的苦,，霸得蠻,，使得性，耐得煩”,，不斷“給孩子們加點糖”,，班主任工作就會有“柳暗花明又一村”的驚喜出現(xiàn)。

最后,，周峰校長進行了培訓總結,，他希望全體班主任老師在新的學期，站在新的起點,，繼續(xù)發(fā)揚務實肯干,、勇于擔當?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)，齊心協(xié)力,，共同打造富有學校特色的班級管理名牌,。要注重學生的養(yǎng)成習慣教育，潛心提高班級管理水平,，努力營造朝氣蓬勃的班級氛圍,，不斷激發(fā)學生發(fā)展?jié)撃埽龊酶黜棸嗉壒芾砉ぷ鳌?span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px;">（通訊員 劉俊偉）